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              醫(yī)院新聞
              醫(yī)院新聞

              【安陽市中醫(yī)院】以練筑防,為生命護航——我院兒科開展兒童心臟驟停應(yīng)急演練

              發(fā)布時間:2025-05-14   查看次數(shù):72次


              心臟驟停是威脅兒童生命的“頭號殺手”。為提高醫(yī)護人員應(yīng)急處置能力,縮短“黃金搶救4分鐘”的響應(yīng)時間,兒一科于2025年5月7日在科主任王宏杰和護士長高麗娜的組織開展了兒童心臟驟停應(yīng)急演練。

              本次演練以“實戰(zhàn)化、標準化、多學(xué)科協(xié)作” 核心,全面檢驗急救流程的科學(xué)性與團隊配合的高效性 。



              王宏杰指出本次演練的重要性:兒科呼吸心臟驟停應(yīng)急演練的最終目的是通過“以練代戰(zhàn)”,將理論知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力,構(gòu)建“快速響應(yīng)-規(guī)范操作-多科協(xié)作-持續(xù)改進”的閉環(huán)體系,從而為患兒爭取更高的生存機會。其價值不僅體現(xiàn)在突破科室的壁壘,也是院內(nèi)救治水平的提升。


              從“紙上預(yù)案”到“實戰(zhàn)能力”

              提升早期識別與反應(yīng)速度

              通過模擬真實場景,強化醫(yī)護人員對兒童意識喪失、呼吸異常等危險信號的敏銳判斷能力,確保“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間響應(yīng)”


              規(guī)范急救操作流程

              嚴格遵循規(guī)章流程,細化胸外按壓、氣道管理、藥物使用等關(guān)鍵步驟,糾正常見操作誤區(qū)(如按壓深度不足、通氣過度等)。



              強化多學(xué)科協(xié)作機制

              模擬轉(zhuǎn)運、會診、家屬溝通等環(huán)節(jié),打破科室壁壘,構(gòu)建無縫銜接的急救鏈。 


              特殊情境處置

              1.模擬并發(fā)氣道異物阻塞,采用“背部拍擊+胸部沖擊法”快速解除梗阻;

              2.演練中突發(fā)設(shè)備故障,啟動備用除顫儀并記錄故障上報流程。


              演練成果:數(shù)據(jù)背后的生命守護力

              ? 效率提升:從識別到首輪電擊平均時間縮短至2分15秒(較演練前提升37%);

              ?操作達標率:胸外按壓合格率98%,團隊指令傳遞準確率100%;

              ? 家屬滿意度:通過模擬家屬溝通環(huán)節(jié),建立“安撫-告知-引導(dǎo)”標準化話術(shù)體系


              護士長高麗娜對本次演練總結(jié),針對護士參加應(yīng)急演練的核心價值,不僅僅是強化急救技能的專業(yè)性和規(guī)范性,同時也是對快速識別能力的提升及早期干預(yù)的能力,優(yōu)化團隊協(xié)作與多角色配合,完善護理應(yīng)急預(yù)案的實操性,提升與患者家屬溝通的能力及倫理應(yīng)對的能力等,兒科心臟驟停應(yīng)急演練對護士而言,不僅是技術(shù)能力的考核,更是臨床決策能力、團隊領(lǐng)導(dǎo)力及人文關(guān)懷素養(yǎng) 的綜合提升。通過反復(fù)實戰(zhàn)模擬,護士可從“被動執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)榧本葓F隊的核心樞紐角色,為患兒爭取最大生存機會。


              一審:張   杰

              二審:王宏杰

              三審:齊德軍

              撰稿|兒一科 張杰

              編輯|張藝嫻

              審核丨王宏杰



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